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注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳授，打造視覺設(shè)計(jì)精英
視覺設(shè)計(jì)培訓(xùn)天津博奧教育全新五合一教學(xué)模式線上下同時(shí)授課
1.十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，由視覺設(shè)計(jì)行業(yè)專家授課
2.視覺設(shè)計(jì)采用WORKSHOP授課方式，更好吸收教學(xué)內(nèi)容
3.有問題可以隨時(shí)提出，不積壓問題及時(shí)解決問題
4.視覺設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)期滿后可推薦就業(yè)
5.在工作中遇到技術(shù)或者設(shè)計(jì)上的問題給予免費(fèi)指導(dǎo)
6.視覺設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程可免費(fèi)重修
天津平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)分類
天津平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)就業(yè)實(shí)操課程不單專業(yè)講解PS_AI_CDR_ID平面設(shè)計(jì)軟件的使用方法及設(shè)計(jì)的實(shí)用技巧,并要讓學(xué)生認(rèn)識設(shè)計(jì)軟件的基本工作原理和將創(chuàng)意設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的方法,利用平面廣告設(shè)計(jì)經(jīng)典案例讓學(xué)生把握在商業(yè)性平面廣告設(shè)計(jì)有關(guān)的領(lǐng)域中的應(yīng)用特性、制作方法步驟、拓展學(xué)生的平面廣告設(shè)計(jì)構(gòu)思,提升學(xué)生的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升自主的設(shè)計(jì)的工作能力,在培訓(xùn)中注入較多的項(xiàng)目拓展成功案例和印刷前制作方法步驟及實(shí)用技巧和印刷后工藝,使其更深層次的達(dá)到工作實(shí)操的要求，并擁有自主進(jìn)行各類平面廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作能力,學(xué)好后可任職平面媒體、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、印前工程師、數(shù)碼打印高工、圖像合成與制作師、網(wǎng)站美工等
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室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果圖培訓(xùn)班9月余2人
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3.在視覺上應(yīng)給人以美感:在視覺傳達(dá)的過程中，文字作為畫面的形象要素之一，具有傳達(dá)感情的功能，因而它必須具有視覺上的美感，能夠給人以美的感受。字型設(shè)計(jì)良好，組合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，從而獲得良好的心理反應(yīng)。反之，則使人看后心里不愉快，視覺上難以產(chǎn)生美感，甚至?xí)層^眾拒而不看，這樣勢必難以傳達(dá)出作者想表現(xiàn)出的意圖和構(gòu)想。舉例如下:這是一個(gè)帶有圖形的文字版面，也許你認(rèn)為這樣也不錯(cuò)了
但是是不是太平淡了呢？改一下文字的位置和大小，效果又會怎么樣呢？看下圖
或者是這樣也可以，看下圖
感覺到了什么嗎？其實(shí)就是這么微妙，有時(shí)只是一點(diǎn)小變化，味道卻不一樣多了，再看看字間距的問題。
改一下看看，好一點(diǎn)了嗎？
對于大的字體如果你照搬上面的做法，也許你會處理成這個(gè)樣子，這樣看起來字與字之間會比較松散
調(diào)整后是這樣，看起來緊湊多了。字與字之間的對應(yīng)關(guān)系也出來了
看看段落文字的處理
字體加大后，段落之間的距離也應(yīng)該隨之調(diào)整（在這里，小字體同樣應(yīng)用這一規(guī)則，不過是相反的）比如，沒有調(diào)整段落距離的時(shí)候,調(diào)整后可以是這樣，如果有多個(gè)段落，就要注意更多的問題，比如主次和輕重，以及在內(nèi)容表達(dá)當(dāng)方面的重要程度等，看這個(gè)例子
看看這個(gè)不錯(cuò)的版面的處理
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文字在平面設(shè)計(jì)中的使用及表現(xiàn)，在實(shí)際工作中是非常重要，同樣也是天津平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程中的重點(diǎn)，不但在課上講解，還提供大量...
天津平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)綜合應(yīng)用案例輔導(dǎo)資料
不但注重單個(gè)設(shè)計(jì)軟件的使用和技巧，更注重的是設(shè)計(jì)軟件的綜合應(yīng)用，用實(shí)際設(shè)計(jì)案例把設(shè)計(jì)軟件無縫銜接，課上授課下課技術(shù)指導(dǎo)，還提供大量...
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